學校簡介

龍江中學創辦于1958年，五十多年的治學歷程，積淀了教書育人的深厚底蘊。2003年龍江中學被評定為廣東省一級學校；2008年以“優秀”等級通過了廣東省教育廳組織的高中教學水平評估驗收。 

辦學理念

“塑龍馬精神”就是以校訓“崇賢尚能，龍騰天下”為中心，按“弘揚龍文化，成就龍中人”的辦學策略，全力打造“樂進善行，龍躍鳳鳴”的校風，形成教師“樂教善導，龍韻悠揚”的教風以及學生“樂學善思、龍吟谷應”的學風。這是學校的不懈追求，也是學校辦學思想的核心價值所在。

“育龍的傳人”是強調培養學生的責任感與使命感。面對望子成龍的家長，我們要肩負起家庭、家族、社會的責任和使命；作為龍江子弟，我們要有繼承龍江優良傳統和開創龍江新紀元的責任和勇氣；作為龍子龍孫，我們正值青春的年華，更應該擁有復興偉大祖國的責任感與使命感。

辦學特色

學校結合“塑龍馬精神，育龍的傳人”辦學理念，提出“一主兩翼”高考備考思路，突出普通類考生的主體地位，提升體藝類考生的整體實力，拓寬外語類考生的語種門類。近年來我校已有多名體藝考生考取中國美術學院、星海音樂學院、廣州體育學院等全國重點院校。學校開設日語高考實驗班，為學生升學提供多元選擇。現高二已開設兩個日語高考實驗班。通過整體布局，我們力爭在未來兩年內每個年級各開設兩個日語實驗班。

文化傳統

【校訓】 崇賢尚能  龍騰天下

賢可理解為賢德和賢才，能可理解為能力和才干，崇、尚二字體現價值取向。只要德才兼備，就可以龍騰天下。

【校風】 樂進善行  龍躍鳳鳴

“進”是進取之意，“樂進”體現龍中人積極上進的精神風貌，與理念之“龍馬精神”相匹配。“行”是行為、行動之意，“善行”是善于行動，強調龍中人在工作中實干與巧干的能力。只要積極上進，實干巧干，就可以龍躍鳳鳴。

【教風】 樂教善導  龍韻悠揚

“樂教”是強調教師在教學中寓教于樂，收獲成就；“善導”是強調發揮教師主導作用，還課堂于學生，最終達到龍韻悠揚的效果。

【學風】 樂學善思  龍吟谷應

“樂學”是強調學生在學習中具有主動的學習態度，扎實努力收獲成長；“善思”是強調發揮學生的主體地位，善思考會領悟，最終達到龍吟谷應的效果。

教學設施

學校教學設施先進，各類功能場所齊備，符合廣東省一級學校標準。全校教室與宿舍均已安裝空調，正在籌建的新宿舍大樓，將為學校新增900個宿位。