

淡江大學(Tamkang University, TKU),中文簡稱“淡大”,是一所位于中國臺灣省新北市淡水區的著名私立研究型大學,臺灣第一所私立高等學府,現為EUTW大學聯盟成員。
淡大在2015年港澳臺最佳大學排行榜中列第16位,在2015年中國兩岸四地四星級大學排名中列第6位,是中國兩岸四地綜合實力較強和辦學水平一流的研究型大學,也是臺灣高考錄取競爭較為激烈的大學之一。
1950年,張鳴、張建邦父子創辦淡江英語專科學校,是臺灣第一所私立高等學府,先后開設三年制及五年制課程;1958年改制為四年制文理學院;1980年獲準升格為大學,改名淡江大學。淡江現已發展成擁有淡水、臺北、蘭陽、網路等4個校園的綜合型大學,共有8個學院、27,000余名學生、2,100余位教職員工及25萬多名校友,是臺灣具規模且功能完備的高等教育學府之一。
2016年加入“優久大學聯盟” ,其成員包括東吳大學、世新大學、銘傳大學、輔仁大學、中原大學、臺北醫學大學等12所創校都超過50年的前段私立大學。
淡江大學自1950年建校之際即重視國際化,為臺灣省公私立大學中首創實施“大三出國研習”者。自1994年起迄今,該校大三出國留學一年的學生已近6,000名。學校現在共有一百八十余所姊妹校(含大陸姊妹校),分布在全球32個國家當中,在該校就讀的境外學生已逾1,800名。目前和法國巴黎第四大學、里昂第三大學、美國密歇根大學、天普大學、日本長崎外國語大學、澳洲昆士蘭大學等14所海外名校進行雙學位合作。
專任教師共743名,其中擁有博士學位者共610名,占82.0
高等教育評鑒中心在2008年5月公布國內大學ESI學門排名,全臺灣僅24校進入ESI學門排名,其中10所大學則僅進入1個學門,進入ESI排名即表示進入世界前1%。淡江大學進入ESI全球排名之學門有以下兩門。
臺灣省教育部門委托臺灣評鑒協會進行的國內有史以來較大規模92學年度“大學校務評鑒”,淡江榮獲私校一組第1名,在“人文藝術與運動”、“社會科學(含教育)”、“自然科學”與“工程”等4專業,“教學資源”、“國際化程度”、“推廣服務”、“訓輔(學生事務)”、“通識教育”與“行政支援”等6校務評鑒項目本壘打,為臺灣76所受評校院中,唯一在所有受評項目均獲評該組“表現較佳”的學校。
淡江電機系師生自創的聲控機械足球員“先驅者”(Forerunner)于2003年參加FIRA世界杯機器人足球賽勇奪世界冠軍。機器人團隊又于2006年FIRA世界杯機器人足球賽榮獲視覺全自主機器人組冠軍。“2007 FIRA Cup世界杯機器人足球賽”,獲得中型機器人組(RoboSot League)與人形機器人組(HuroSot League)等2項競賽的世界冠軍。
淡江資圖系設計的“臺灣游民讀者與圖書館服務現況”,榮獲2006年IFLA年會海報展首獎佳績,亦為臺灣首次獲獎。1999年度臺灣省教育部門“師資培育機構訪問評鑒”結果,淡江國小教育學程贏得特優的佳績,評鑒成績將近100分,并且是國內所有開辦國小教育學程的大學中,唯一獲得特優的學校。2005年大學校院師資培育中心評鑒,淡江榮獲中等學校組及國民小學組一等。
淡江三十余年來對“未來學”的貢獻,經“世界未來學研究會”評選為“1999年全球年度最佳未來學教育機構”。
淡江大學的經營理念系張創辦人及歷任校長,透過各項會議,長期凝聚全校教職員工之共識而形成,并以該校宮燈教室為意象,結合了使命、愿景、價值、策略與治理等辦學理念,建構出淡江大學的品質屋,以作為學校全員參與及永續發展之藍圖。
淡江大學國際化、資訊化、未來化之三化教育理念乃孕育自創辦人張建邦博士的遠見, 他表示:“自創立以來,淡江大學即制定‘國際化、資訊化和未來化’為該校主要目標,其最終目的在于達成學術研究,改進教學及增進社會福利。”
樸、實、剛、毅
浩浩淡江萬里通航,新舊思想輸來相將,博學審問明辨篤行,自成機杼用為世匡,學戒驕固技守專長,樸實剛毅大用是彰,彼時代之菁莪兮,國家之貞良,愿干干惕厲兮,莫辜負大好之時光。
1950年,張鳴(驚聲)、張建邦父子創辦淡江英語專科學校,是臺灣第一所私立高等學府。1958年改制為文理學院,1980年正名為淡江大學。迄今已發展成擁有淡水、臺北、蘭陽、網路等4個校園的綜合型大學,共有11個學院、28,000余名學生、2,200余位專兼任教職員工及22萬多名校友,是臺灣具規模且功能完備的高等教育學府之一。
淡大是一所有理想、有愿景,創意豐饒的高等學府,以追求卓越,不斷創新為永續經營的目標。創校至今已逾一甲子,始終秉持著日新又新的精神,重視教學品質、學術研究與學習服務。淡大也是臺灣較早實行全面品質管理的大學,1992年引進“全面品質管理”機制,長年持續提升教學、研究、行政及服務的品質,因而締造多項優異的績效,備受社會各界的肯定與推崇,并于2009年榮獲“國家品質獎”。
在歷任的校長中,張建邦博士從1964年開始接任,細心擘劃,引導學校的成長,其貢獻較為卓著;其后陳雅鴻、趙榮耀兩位校長亦銳意革新;林云山校長就任期間,苦心經營,成長迅速;前任張纮炬校長持續推動三化教育理念,使淡大再創新高;現任校長張家宜博士于2004年8月就任,并于2005年蘭陽校園開始招生之際,帶領淡大進入“淡江第四波”,積極再造“第二條S形曲線”,期使淡大在21世紀成為學術王國。
在一體多元、多元一體的四個校園里,淡大堅強的行政團隊,積極運用整合創新策略和“同僚”、“官僚”、“政治”、“企業”四個管理模式,推動由“專業、通識、課外活動”課程和“德、智、體、群、美”所形成的“三環五育”教育,使淡江大學的學生在“國際化”(未來空間格局)、“資訊化” (未來生活模式)、“未來化”(未來時間架構)的三化教育理念以及“樸、實、剛、毅”校訓的薰陶下,鍛煉成具有心靈卓越的淡江人。淡大期待藉由以顧客需求為導向的思維及做法,使每位淡江人能夠“立足淡江、放眼世界、掌握資訊、開創未來”,成功邁向優質精致、享譽國際的綜合大學。