隆德大學是瑞典一所歷史悠久的大學，也是瑞典較大的綜合大學。它集高等教育與科學研究為一體，提供幾乎所有領域的教育研究機會，也從事應用技術的研究和開發。隆德大學是Universitas 21（大學的國際性協會）的創建成員之一，它在教學和科研方面都享有極高的國際聲譽。
隆德大學有將近7000教職員工，是北歐較大的高等教育和科研機構。同時作為歐洲研究型大學聯盟（LERU）成員，瑞典國家財政支出金額在瑞典各大學校中遙遙領先。
隆德大學位列2022QS世界大學排名第87，瑞典第1；2021泰晤士高等教育世界大學排名第103，瑞典第2；2020U.S. News世界大學排名第91，瑞典第2；2020軟科世界大學學術排名第151-200。
隆德大學與中國的高等教育和科研機構建立了廣泛合作，組織了“北歐－中國合作論壇”，和中科院的專家學者們就生命科學、信息科學、納米科學、環境資源科學等領域進行了深入討論，促進并實化了中國與北歐各國的科技合作。2015年隆德大學受邀參加中國國際教育展。
生物化學；理論物理學；航天科學；基因學；湖泊學；植物學和植物生理學；動物學和動物生理學；無機和有機化學；數學；礦物學；石油地質學；微生態學；動物生態學；動力系統；放射物理；計算機科學。
隆德工學院（LTH, Lunds Tekniska H?gskola）與皇家理工學院（KTH）和查爾姆斯理工大學（CTH）并稱瑞典三大工學院。隆德工學院（LTH）毗鄰愛立信、索尼、Axis等企業的工業園區，學院與企業有緊密的合作關系。
1961年成立的隆德理工大學曾經是一個獨立的機構，由瑞典皇家理工學院的校長監管。1969年的秋季學期合并于隆德大學，成為隆德工學院，但瑞典語仍舊保留原校名(LTH)。學院成立之初的六個系分別為，物理，電子，機械，土木工程，建筑設計和化學。教學樓的主體結構由建筑師Klass Anshelm設計。
建筑科學；工業設計（IKDC）；工業管理；工作環境；應用營養學；水資源工程；化學工程；機器人工程；固態力學；熱能工程；電磁理論；城鎮規劃；機械組成及配件；食品工程；遠程通信工程；工業電力工程；信息理論；生產和材料技術；自動和系統科學環境經濟學；交通規劃學；生物工程；建設管理；原子物理；建筑和發展；能源經濟規劃；信號加工工程；機器設計；運輸工程。
宗教哲學；宗教心理學；宗教歷史；宗教及其派別；猶太教研究；伊斯尼教研究；宗教歷史及其現象；新約解評；舊約解評。
中世紀考古學；音樂研究；民謠研究；英語文學；古代歷史；理論哲學；實踐哲學；藝術史；中國語言；德國語言；日語；瑞典語；丹麥語；挪威語；芬蘭語；冰島語；西班牙語；羅馬尼亞語；歷史；普通語言學；當代藝術與環境。
法律程序；公共法；稅法；勞工法；行政法；民法；刑法；法律歷史；法理學；國際法；社會福利法。
隆德大學社會科學院匯聚了眾多研究領域，致力于研究并促進人類對人類自身和社會的結構性和系統性認識和理解。社會科學院在隆德和赫爾辛堡設有兩個院區，并擁有八個系部與二個獨立的教學研究單位。
社會科學院的教學與研究涵蓋了以下各個領域：發展研究、教育學、性別研究、地理學、地理空間系統、人類生態學、人文地理學、媒體與傳播學、世界和平與爭端研究、政治學、心理學、服務產業管理、社會學、人類學、社會工作、以及法律社會學等。
同時，社會科學下設的研究生院，還專門開設了多個致力于跨學科研究的學術領域，例如，發展研究（Development Studies）、全球研究（Global Studies）、社會性別研究（Social Studies of Gender）。社會科學院在隆德院區設有獨立的圖書館。另外，社會科學院還與眾多國家的相關院系和國際學術組織機構開展著豐富的交流合作，共同致力于提升社會科學院的研究與教學的全球合作視野。
職業病研究；精神病學；病理學；臨床化學；外科和內科；婦科；兒科；免疫學；風濕病研究；細菌學；五官科；臨床生理學；解剖；藥學；腫瘤科學；皮膚病和性病；麻醉；血液學；傳染病學；遺傳學；寄生蟲病；凝結研究；生理療法；放射療法；外科和內科手術；胚胎學；神經科；公共健康與衛生；臨床矯形科學；生物醫學工程；臨床生物化學；兒童和青少年心理學；醫學分析。
畸齒矯形；牙周病學；社區牙科醫學；齲齒病學；牙科技術；口腔微生物學；口腔修復；口腔病理；根管治療學；口腔放射；口腔手術；口腔病分析。
圖書館藏書豐富，門類齊全，現有藏書四百多萬冊，書架排列起來超過十萬米。采用較新技術保存古代手稿。過去數十年中增添的圖書都已登錄在圖書館的計算機數據庫中，圖書館的大部分日常工作都已經計算機化。大學內部的計算機網絡與國際網絡很早即已連通。大學的研究人員可以從世界各地的大學圖書館取閱文獻。
隆德大學為本科生和研究生提供設施齊全的宿舍和學生公寓，一般為單人間，特殊需求也可以申請雙人間。
2016年6月，隆德大學與瑞典科學委員會，已在隆德共同完成同步輻射實驗室四期MAX IV的建設，用于研究粒子加速物理。此外，一所正在建設中的跨領域科研機構，歐洲散裂中子源（ESS），也預計在2023年，全面完工。
隆德大學的國際合作非常廣泛，是歐洲研究型大學聯盟（League of European Research Universities）的成員，是著名國際大學聯盟（Universitas 21）中的斯堪的納維亞大學，是哥本哈根、馬爾默和隆德厄爾松地區的12所大學組成的大學聯盟-厄爾松大（{?|?}resund University)的成員。
2007年隆德大學被譽為Erasmus成功先例，是國際交流活動較為活躍的歐洲大學。每年來隆德學習的國際學生有3000名左右，而且隆德大學的科研環境也非常國際化，不斷地吸引世界各地的教授和學者來隆德參加科研合作。隆德大學1997-2002擔任‘歐盟-中國高等教育合作項目’主席，積累了與中國各高教科研合作的寶貴經驗并在歐盟以及中國合作對象和范圍內樹立了很高的威信。
隆德大學與中國的高等教育和科研組織機構建立了廣泛合作。2007年9月隆德大學組織了'北歐－中國合作論壇'，北歐科教組織和中科院的專家學者們就生命科學、信息科學、納米科學、環境資源科學雙方的合作進行了深入討論，旨在進一步促進并實化與北歐各國的科技合作。2015年，隆德大學受邀參加中國國際教育展。
李德奈爾（Bengt Lidner，1757-1793），詩人。
圖里爾德（Thomas Thorild，1759-1808），詩人，評論家及哲學家。
Per Georg Scheutz（1785-1873），發明家，計算技術先驅。（1805年，J.D.）
Otto Lindblad（1809-1864），作曲家。
Martin Wiberg（1826-1905），發明家，計算技術先驅。（1850年，博士）
西格巴恩（又譯做西格班，Manne Siegbahn，1886年-1978年），諾貝爾物理學獎得主，1924年，烏普薩拉大學教授。（1911年，博士）
本特松（Frans Gunnar Bengtsson，1894-1954年），長船（The Long Ships）作者。（1930年，哲學Licentiate）
貝蒂爾·戈特哈德·奧林（Bertil Gotthard Ohlin，1899－1979年），1977年諾貝爾經濟學獎得主，學士(B.A.)就讀于隆德大學。1944年到1967年期間他擔任瑞典社會自由人民黨的領袖，當時該黨是瑞典較大的反對黨。由于對國際貿易理論和國際資本流動作了開創性研究，奧林與英國經濟學家詹姆斯·米德一起獲得了1977年諾貝爾經濟學獎。
蘇恩·伯格斯特龍（Sune Karl Bergstr?m，1916－2004年），1982年諾貝爾生理學或醫學獎得主，前任諾貝爾基金會主席。
阿爾維德·卡爾森（Arvid Carlsson，1923－2018年），2000年諾貝爾生理學或醫學獎的獲獎者之一，沃爾夫醫學獎的獲獎者，畢業于隆德大學，之后在隆德大學任教。他較為著名的成就是對神經遞質多巴胺的研究以及該物質在帕金森氏癥中的作用。
克努特·維克塞爾（Knut Wicksell，1851－1926年），經濟學家，斯德哥爾摩學派的創始人，任教于隆德大學。
漢斯·艾爾佛森（Hans Alfredson，1931-），作家，媒體從業者，電影導演，前Skansen領導人。（1956年，藝術學士）
Boris Smeds（1944-），ESA無線電工程師。（1972年，電測Licentiate）
塔格·埃蘭德（Tage Erlander，1901-1985），政治家，在位時間較長的瑞典首相。（1946-1969）
拉爾斯·赫爾曼德（1931-）數學家，1962年菲爾茨獎得主，1988年沃爾夫獎得主。
皮-英格瓦·布倫馬克（Per-Ingvar·Br?nemark，1929－2014）隆德大學博士，是瑞典醫生和研究教授，對骨整合的技術發展尤為重要，其研究成果成為植牙技術的基礎，因而被譽為“現代植牙之父”。
特里·卡拉漢（Terry Callaghan），隆德大學北極生態學教授，2007年諾貝爾和平獎得主。在近半個世紀的時間里，卡拉漢教授一直積極從事極地研究，重點研究北極環境以及北極動植物，動物和生態系統過程的生態學，包括對氣候，大氣二氧化碳濃度和紫外線的變化的生態響應等。他還獲得了瑞典國王和英國女王伊麗莎白女王勛章，國際環境獎和國際北極獎，于1991年獲頒隆德大學榮譽博士學位。
科菲·安南（1938-）聯合國第七任秘書長，諾貝爾和平獎得主，隆德大學榮譽法學博士。
以上信息源自網絡，數據截止至2020年4月，請以官網為準！
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