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長沙教育學院成立于1954年，是一所經省人民政府批準成立、教育部備案的公辦成人高等院校。學院現辦班層次有研究生課程進修班，本、專科學歷函授班，專科脫產班；繼續教育方面有省、市骨干教師培訓班，市級教師繼續教育班，校長崗培、提高班，工勤人員培訓班，干部英語培訓班，小學英語教師培訓班，非師范類教師教育學、心理學培訓班等。11月21日上午，長沙市田漢大劇院一派喜慶氣氛，長沙教育學院建校50周年慶典在這里舉行。副省長許云昭，省教育廳副廳長張國驥，長沙市市委副書記吳志雄、副市長曹亞出 席慶典，與1000多名師生代表共慶長沙教育學院50華誕。

觀念是行動的先導，一個學校的辦學理念直接影響著學校的辦學品位與發展方向。長沙教育學院主動順應教育大改革的潮流，順應社會經濟發展的需要，明確提出了“面向基礎教育，服務中小學，做教師專業化發展和基礎教育改革與創新的助推器”的辦學宗旨；確立了“以科學的理念提升人，以高尚的師德完善人，以前沿的知識充實人，以先進的教育技術武裝人”的辦學理念；樹立了“培養讓學生滿意、家長滿意、社會滿意的基礎教育新師資和適應社會經濟發展需要的高級技術應用人才”的教學質量觀。

全新理念的確立，把學院的發展推到了時代的前沿。首先，學院面對教師專業化發展的呼聲愈來愈高，基礎教育課程改革開始醞釀并全面推進的情況，及時把工作的重點轉移到教師繼續教育工作上來，提出要把學院建成“集培訓、教研和現代教育技術為一體的高質量、高水準的培訓與培養基地”的新目標。在市教育局支持下，1999年，學院排除種種困難與阻力，正式啟動了初中教師繼續教育培訓，2001、2002年又先后爭取到了省級中學骨干教師培訓、高中教師繼續教育培訓。2004年6月舉辦了語文、數學兩個研修班，啟動以“新理念、新教材、新方法”為核心內容的第二輪教師繼續教育。教師繼續教育的全面鋪開，不僅大大拓寬了學院的辦學渠道，提高了辦學效益，更重要的是擴大了學院的社會影響，為學院贏得了良好的社會聲譽，奠定了學院在教師繼續教育領域“排頭兵”的地位。

隨著普通高校的大幅度擴招與中小學教師學歷日漸達標，院領導敏銳地看到了學院成人招生形勢依舊較好的現狀背后隱藏的危機，竭力謀求教師補償性學歷教育生源萎縮后學院可持續性發展的新的生長點。學院一方面提高學歷培養層次，把本科教育引進學院學歷培養體系中，先后與湖南師范大學、北京師范大學、華東師范大學、福建師范大學等著名高校聯合開展函授、遠程等形式的本科學歷教育；另一方面，牢牢抓住社會迫切需要一技之長的高級技術熟練人才和國家正大力扶持高等職業技術教育發展這一難得的機遇，果敢出擊，終于在2004年開通了高等職業技術教育商貿英語、電子商務、計算機應用、計算機美術四個專業，從而進一步開創了讓學院與教育大改革同步成長、與時代同步發展的新局面。