學習電子琴應該注意什么 初學電子琴的5個注意事項

當前，學習電子琴已成為培養少兒音樂修養，普及音樂知識的手段之一。學習電子琴應注意什么呢，我認為，應注意以下幾個問題：

一、電子琴的選擇：若是幼兒使用可選擇非標準鍵盤的小型電子琴。若希望成年人和少兒都能使用，最理想是選擇五組（６１鍵）以上的標準鍵盤（類似鋼琴的鍵盤）的電子琴，因五組標準鍵盤比四組的琴，音域較寬，一般的獨奏曲才能夠彈奏，又有利于培養兒童正確的鍵盤演奏姿勢。如果使用者的水平較高，或經濟條件較好，從演奏的效果出發和功能等方面考慮，選擇高檔的電子琴更有意思。在一般情況下，進口琴的音色模仿較好，國產琴功能較多，各有千秋，看個人愛好，最好請專業教師幫選。

二、電子琴教材的選擇：年齡較小的幼兒，應注意教材的通俗性和趣味性，教材應盡量簡單明了，五線譜和音符應盡量大些，有利于幼兒識譜。多用帶有圖畫的教材，較易引起幼兒的好奇心，從而產生學琴興趣。年齡稍大的孩子，應選系統性和全面性強，內容豐富、形式多樣又具趣味性的教材。初學階段可以采用一種教材，隨著學習程度的逐步提高，應加入其他輔助教材，從而使演奏技巧得到較全面的發展。假如把《全國電子琴演奏考級作品集》作為唯一的教材來使用，只彈考級的幾首曲子，是不科學、也是不可取的，應引起老師和學生家長的高度重視。

三、電子琴教學安排：將電子琴演奏技法與樂理知識緊密地融合在一起，對每一項內容都作出精心安排，為學生提供一種最容易、最不費力的學習方法，“一點一點”地而不是“一課一課”地設置教學內容，使學習者逐步掌握電子琴演奏的手指用法等基本技巧。一是采用技巧與樂曲交叉進行，以避免在學習中出現單調感覺，適當加入關于控制音響的訓練，以利于培養學習者的樂感。二是精選練習曲，精選音樂會上經常出現，最富演出效果，最受人們歡迎的電子琴名曲，讓學生練習、實踐。根據學生不同特點針對性地在考級教材中選曲，學生可以找到最適合自己發揮水平的曲子，這樣有利于調動學生的積極性，在考級時取得更好的成績。三是電子琴教學不僅要重視技巧的訓練，更要重視音樂的表現，彈奏練習曲不能做純技巧的手指訓練，應注意音樂性，把曲子彈得很生動。學生還必須站得高，對各個時代，每個作曲家的美學觀點，個人風格特點，以及在演奏技巧方面的要求有所了解。

初學電子琴的5個注意事項

1、每次只集中練一種節奏，例如倫巴或鄉村音樂或進行曲等。千萬不要一種還沒練好（套不上鼓點合不上拍）就換另一種。

2、無論練哪種節奏，剛開始都要關掉和弦，只是保留節奏，這樣便于更好地感受該節奏的節拍點。注意仔細聽，如難分辨，可從一閃一閃的節奏指示燈上看出，然后跟著用手打拍。在能正確合著節奏打拍的基礎上，試著改變節奏的速度，或加快或減慢，再與節奏同步打拍。如果還能吻合，說明你已對此種節奏有良好的感知，完全可以打開和弦開關，進行該節奏自動和弦的簡單連接練習。

3、左手單手會作自動和弦連接后，便可和右手旋律合二為一。這一過程時間可能較長，一定要沉住氣，有耐心地練熟練好為止。

4、摸清各種節奏的特性以及它們的使用規律。電子琴節奏有很多，但常用的并不太多。各種節奏里，大部分都適用于四四拍、四二拍，如進行曲、迪斯科、波薩諾瓦；還有的僅限于一兩種節拍，如慢搖滾最適用八六拍，華爾茲最適用四三、八三拍等等，當然這是一般的情況，也有特例，如把快的八六拍、八十二拍當作四二拍來使用，不過初學者目前暫不必了解。

5、最后記住，不管練習何種節奏，一開始速度不要快，要適中，要在自己可輕松找到節拍點的范圍內。>>電子琴指法

教基礎課程的老師，應該是態度很好的老師，就象樓上的朋友說的一樣。

在基礎教學中，應該重視培養試唱、練耳、手型、節奏感！這是所有鍵盤樂器的基礎課程！也是必須掌握的。