1、剪刀的正確握法

剪刀的組成可分為固定刀鋒和活動刀鋒兩個部份，在把持剪刀時，把無名指伸進固定刀鋒的指圈內，大姆指控制活動刀鋒，其他手指放在固定刀鋒上面，控制著剪刀的平行。操作時，拿剪刀的手還要拿著梳子。將剪刀放在掌心中，以拇指和食指握住梳子。

2、剪刀的運動方法

剪刀在運動的過程中，只須用大拇指控制，其余手指合并在一起保持剪刀的平穩及保持不動。

剪刀與手指的關系；

在大多數情況下，剪刀與手指的關系是平行的。

3、手型的種類

1）掌心向上

2）掌心向下

4、剪刀使用的技巧及作用

1）刻痕式 ——在頭發的尾部進行，將頭發剪出交替的缺口，可使頭發紋理柔和，減輕發尾的重量。

2）尖點法——在頭發的尾部進行，用剪刀尖把頭發挑出不規則的尖狀，可使頭發紋理柔和，減輕發尾的重量。

3）滑剪法——將剪刀在頭發上快速滑動，可分為；

邊滑法——在一束頭發的邊上滑動，可使頭發快速地由短到長延伸。刀口尖銳，產生方向感。

插滑法——在頭發表面上由上至下滑動，可增加頭發的蓬松度和動感，取決于剪刀開口的大小。

拖拉法——剪刀在一束頭發的尾部向中部來回滑動，可產生交替的長度，使紋理柔和.

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1、牙剪的應用方法

移動法——邊剪邊移，可均勻地去掉頭發。

挑剪法——用梳子控制頭發，牙剪跟梳子移動或邊挑邊剪。

2、牙剪的的使用技巧和作用

底 剪——在一束頭發的根部進行，可增加頭發的支撐力，使頭發澎脹。

束 剪——在一束頭發的中部進行，可減少頭發的發量和增加紋理。

尾 剪——在一束頭發的尾部進行，可減輕發尾的重量，使紋理柔和。

1、正確握刀的種類和作用

立刀法——削刀與頭發垂直，用于修剪出交替長度的不規則的紋理。

平刀法——削刀與頭發表面平行，用于均勻地削剪頭發。

2、削刀的使用技巧和作用

外弧削刀法——在一束頭發的尾部進行，可使頭發往外翻。（用平刀法）

內弧削刀法----在一束頭發的尾部進行，可使頭發往內彎。（用平刀法）

削刀觸刻式----在一束頭發的表面或邊上進行，可減輕發重或減短長度。

旋轉削刀法----在頭發的中部或尾部進行，可使頭發貼伏和產生動感，分兩種；

立刀旋法——產生不規則的長度，可加強紋理的動感。

平刀旋法——使頭發貼伏。

（1）穩這個字指的是美發師在梳發片時所用的力量問題，很多發型師在提拉發片時，由于給發片的力量太大，導致發絲變形，影響精準度，由于自己的控制力不穩，導致發片左右晃動，造成發絲混亂問題，導致發絲不整齊問題。所以提拉發片是決定發型外線是否干凈的關鍵性因素。（包括提拉發片要穩，梳理發片要穩，簡單的講就是控制問題）。

（2）準這個字主要是精準問題，在判斷梳理發片和裁剪頭發時，要準確無誤，力求做到心中有形，心型合一，很多發型師在發廊里剪發時，尤其是在兩側部分或者是在頭頂部分，裁剪完成后，很多時候都差兩三厘米，形成了不對稱，這個準字包含了，剪發的位置要準，梳理發片的位置要準，發絲誤差計算論毫米計算，將剪發的誤差降到限度。

（3）透這是指在梳理發片時所做的動作，很多發型師在梳理頭發時不專業導致發絲沒有梳理整齊，影響了發型的整齊度，建議梳齒九十度插入頭發內層，從發根一直帶到發尾部分，使發絲與分區線形成一個平面的，發絲所形成的發片不可以有彎曲現象，否則又會影響精確度，簡單的講就是梳理通透，梳順發絲是做成功發型的關鍵性因素。

（4）齊這里指的是切口問題，剪完的切口要整齊，眼睛要盡量平視切口，手指要判斷準確，然后要正確的使用剪刀剪斷發絲，所留下的痕跡要清晰可見，不可以有毛查出現，整體看來是一個很平整的外線。

（5）凈指分線要干凈，不可以有藕斷絲連的現象，分線的干凈程度直接影響到對發型的視覺判斷，也會影響到發型最終的效果，所以再分線是要清晰可見，不可以模糊不清，影響裁剪的判斷力。

(1)手執手推子右手拇指握住手推子左面的不動柄，虎口扣在“拇指掛”內，其余4指握住右面的活動柄，食指和中指夾住“二指掛”。練習時，拇指保持平衡不動，其余4指握緊右面的活動柄，一握一放，反復動作。

(2)配合梳子梳子的執法一般有兩種:一種是用拇指和食指夾住梳子，中指抵住梳身，俗稱端梳子;另一種是用拇指和食指捏住梳子，中指靠住梳子，俗稱擺梳子。練習時，左手執梳子，梳端放在左手心作向上180度的翻動，使梳子在手指下運轉自如。

(3)手執手推子和梳子的配合動作按基本姿勢站立，兩臂平舉，左手執梳子，右手執手推子，推子輕輕地貼在梳子上，梳子與推子斜交叉，兩手同時向一定方向移動，移動時，右手握動推子，左手端穩梳子，配合進行。

手推子訓練是推子操作的基本功，必須達到完全熟練。完全熟練的標志是:推子與梳子始終保持一定距離而不改變;平面推時，梳子不會搖動;弧形推時，要求與左手的梳子配合好。手推子前進要慢，剪刀的握放動作要快，快慢得當，保持平穩，用力均勻，次次滿推，一推到底。

（1）推子的操作不能太慢。

（2）推子和斷剪一樣，每一刀只能剪方，而做圓是方與方的連接。

（3）拿推子的手只負責一個簡單的動作，一個方向推向另一個方向，三歲的娃兒也會，所以練的是拿梳那個手。練的是平穩靈巧和轉換。

（4）最核心的一個理念：把你要推的區域在心中用轉角線分解化，好像你玩拼圖一樣的道理，琢個去推再銜接。