工商管理碩士（MBA）是一種專業碩士學位，與一般碩士研究生有所不同。首先是培養目標不同，MBA是培養能夠勝任工商企業和經濟管理部門高層管理工作需要的務實型、復合型和應用型高層次管理人才，而其他碩士研究生是培養具有扎實理論基礎和較強的科研和教學能力的高層次科研型和教學型人才；其次是培養對象不同，MBA的招生對象一般為大學本科畢業、大專畢業生、具有三年以上工作實踐經驗的國家機關事業單位干部和工商企業管理人員及技術人員，而其他碩士研究生可以招收應屆畢業生，也可以招收在職人員；第三是培養方式不同，MBA教育從本質上講是一種職業訓練，特別強調在掌握現代管理理論和方法的基礎上，通過商業案例分析、實戰觀摩、分析與決策技能訓練等培養學生的實際操作技能，使學生接受知識與技能、個性與心理、目標與愿望等方面的挑戰，更具有職業競爭的實力，而其他研究生則側重于理論學習、學術研究。【詳細】

MBA起初誕生于美國，經過百年的探索和努力，它培養了為數眾多的優秀工商管理人才，創造了美國經濟發展的神話和奇跡。MBA被譽為"天之驕子"和“管理精英”，成為企業界乃至社會敬重和羨慕的特殊人物，甚至在公眾心目中被視為“商界英雄”。據統計，美國最大的500家公司的總經理、董事長等高層主管，絕大多數都是MBA。這一驚人的事實，是對MBA教育的成功業績的最好說明。MBA意味著超群的能力、膽識、品德；代表著財富、地位、權力、榮譽；預示著希望、成功和輝煌。【詳細】

1、MBA課程類型：

第一種是供任職公司高層管理者報讀的課程，通常利用工作時間之余修習，名為高階工商管理碩士（Executive MBA，簡稱EMBA）；

第二種是供現職管理者或大學畢業生報讀，以增進其管理知識的普通工商管理碩士課程，此即工商管理碩士的原型。

第三種是供現職從業或具備兩年以上工作經驗者，以強化其企管專業基礎的工商管理碩士課程，亦名工商管理碩士（Special Master of Business Administration，全稱SMBA）。

2、MBA授課方式：

第一種是面授MBA項目，1908年誕生于美國Harvard University，至今已有百年歷史了。就是通過面對面的形式進行授課。

第二種是遠程MBA項目，1995年由美國McCann University率先提出，至今也有10多年的歷史了。就是通過網絡多媒體形式進行授課。

1、帶著問題以求知的心態去讀MBA的人。

這些人從未系統學過管理學知識，他們大都是憑借自己的專業技術知識獲得了企業管理崗位的職位，并且在實踐中取得了一定的成效，同時，這些企業管理人員在實際的管理工作中也遇到了許多問題，遇到了許多憑經驗無法解決的問題，他們感到有必要去學習，去充電，以便更好地解決工作中的實際問題。

2、一些在工作中不太順利的年輕人。

為了給自己一個新的起點，給自己一個新的希望，他們也選擇了MBA。他們對MBA的期望值往往高于其他人。這群人期望以MBA作為一個跳板，實現自己的人生理想。

3、一些學歷不太高，工作待遇不理想的人。

當他們從各種媒體上看到MBA的有關資料時，認為MBA是一個通向黃金殿堂的黃金大道，于是他們也義無反顧地選擇了MBA。

4、看中了MBA這個龐大的同學群體的人。

他們并不需要再學習什么，他們既有了現代的管理知識，又有了管理的實踐經驗，他們認為學MBA最重要的是在名校結識一批未來的管理精英，結一張碩大的關系網，作為自己未來的資源庫，使得自己能在商場上左右逢源，立于不敗之地。【詳細】

1、中華人民共和國公民。

2、擁護中國共產黨的領導，愿為社會主義現代化建設服務，品德良好，遵紀守法。

3、考生的學歷必須符合下列條件之一：

a）具有國家承認的大學本科畢業學歷后，有三年或三年以上工作經歷者。

b）已獲碩士、博士學位，并有兩年或兩年以上工作經歷者。

c）獲得國家承認的大專畢業學歷后，有五年或五年以上工作經歷

4、身體健康，符合規定的體檢標準。

此外，各校還可能在教育部門規定的MBA報考條件基礎上制定本校的報考條件。比如清華大學，對大專畢業生考生，要求有突出的工作業績（相關證明、業績報告），或者有達到學士學位水平的，與工商管理專業相關的論文（1萬字以上）；須通過國家大學英語CET四級考試。

所以，在報考某個學校以前要弄清楚它的附加條件。【詳細】

1、職業熱情

問一下自己：“為什么有興趣從事管理工作？你覺得你對管理工作充滿激情嗎？如果是的話，為什么？”最好給出一些具體的例子。這些例子可以是你帶領團隊向頂量銷售業績挑戰，也可以是你在某一產品項目組中從產品研發到最后上市中的任何一件事情。

2、動機和目的

面試官想要知道你為什么要讀MBA/MPA，試問你自己：“為什么要報考MBA/MPA？為什么要報考這所院校的MBA/MPA？”不要簡單重復你簡歷上的內容，MBA/MPA能給你帶來什么這是你思考的關鍵，你的性格特點是否適合你所報考的院校，你對你所報考的院校有多少了解。

3、技能和經驗

想一想你的關鍵技能，并考慮如何將它們用在平時的工作中。避免陳詞濫調和泛泛而談;相反，要提供詳盡的證據。想像你的弱點，并考慮如何把它們減少到最低的程度，使它們和你的力量均衡。盡可能地客觀描述你自己，避免盲目自大或過分謙虛。

4、職業作風

描述你的職業品質，包括細心、努力和責任感。舉例證明你如何把一個重要項目堅持到底，并獲得了你所期盼的結果。說明你如何收集資料，如何預見困難險阻，如何應對壓力。

5、領導才能

提供證據來證明你的影響力，包括創造能力、主動性、富有機智和領導才能。你能夠為上面的每一項提供什么樣的事例呢？事例應集中在你如何解決問題、帶領團隊戰勝困難，如何利用可能被忽略的機會，如何贏得別人的支持來實現各個目標。

6、適應工作的能力

談談你所具備的工作能力是如何適應本職位的要求。你的回答應該對你過去的工作既有肯定的描述同時也要作否定的描述，不要作長篇大論，告訴面試官你的適應能力正是你讀MBA/MPA最好的理由。【詳細】

1、教育背景

主要是看畢業院校，大學學習成績和工作后表現出來的學習能力，一般依據考生個人文字材料，通過提問判斷核實。

2、職業經歷

主要是工作性質、工作業績、所擔任的職務、所服務企業的規模和水平，一般依據考生的個人文字材料，通過提問判斷核實。

3、志趣抱負

主要看志向是否明確、符合實際，是否有很強的責任感，對自己的長處和短處是否有清楚的認識，具體行動能否體現實現抱負的努力，一般是在單獨面試中根據考生對有關問題的回答加以判斷。

4、思維邏輯及反應

主要是判斷考生考慮問題是否周全，說話是否有邏輯性，能否抓住問題的重點，有創新意識，有解決問題的目標，一般是在單獨面試時根據考生對問題的回答加以判斷，小組面試印證補充判斷。

5、團隊意識和溝通能力

主要考察考生能否理解他人，是否善于發現他人的長處，是否善于團隊工作。

6、修養風度

一個人的職業感很容易從表現出的氣質來判斷，商務修養也非常重要。【詳細】