體格：身高、體重、頭圍、胸圍等發育的情況較為不足，或者增長速度較同齡孩子緩慢。

運動：抬頭、手勢、坐姿、行走等動作與寶寶每個年齡階段的正常發育指標不相符，到了一定的階段還出現無法抬頭、不會坐、雙腿力量不夠、不會爬、不會走路、夠不到身邊的東西這種情況。

語言：孩子生長到了一定的階段，還無法效仿父母的發音、不會笑或者大叫、不會咿咿呀呀學習講話、對于簡單的命令不會做出反應、不會搖頭揮手等肢體語言。后期詞匯量不足，講話磕巴。

智力：表情呆滯，半歲后注視手和玩手動作仍存在，對外界反應遲鈍，7-9月還流口水，睡眠過多且不易喚醒。

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遺傳因素：寶寶生長發育的特征、潛力、趨向、限度等都受父母雙方遺傳因素的影響。

營養因素：營養不足，首先會導致寶寶體重不增甚至下降，還會影響身高的增長和身體其他各系統的功能。

疾病因素：長期患病的寶寶發育要比同齡人慢。急性感染常使寶寶體重不增或減輕，慢性感染則同時影響體重和身高的增長，內分泌疾病對生長發育的影響更為突出。

家庭因素：如果父母親人沒有與耗子有身體上的接觸和情感上的交流，或者家庭關系不和諧，孩子沒有得到家人的關愛和撫慰，會影響寶寶性格、品德、情緒穩定和質量發育。

環境因素：良好的居住環境和衛生條件有利于寶寶的生長發育，如果居住環境空氣不好，水源不潔，陽光不充足，潮濕，吵雜，色調昏暗等，會影響寶寶的身體和智力發育。

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影響身高：受到自身身體機能的限制，通常身高會比同齡的孩子矮一點，有的甚至會矮很多。

影響語言發育：出現言語以及語言發育遲緩的癥狀出現，具體表現為發音困難，難以表達成句的話，不能準確地表達出自己的想法，有的患者甚至會出現失語的癥狀。

影響神經系統：患者容易出現羊角風或癲癇，而且發育遲緩癥狀越嚴重的患者，并發羊角風或癲癇的可能性就越高。

影響體能：長大后含胸駝背，站沒站相、坐沒坐相，不愛運動，易累等，都與早期運動發育遲緩有關。

影響閱讀能力：成人會出現不愛看書、一看書就頭暈頭痛、跳字漏行的情況。

影響智力：出現智力低下情況，甚至為重度智能落后，痙攣型四肢癱及強直型腦發育遲緩者智能更差。

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語言訓練：營造一個與寶寶交流的氛圍，用輕柔富有感情的語調給寶寶交流、講故事。

心智開發：多給孩子創造一些智力開發游戲，搭積木、折紙、拼圖、唱歌、跳舞，說童謠等開發智力游戲。

模仿訓練：讓孩子多模仿老師或自己的朗讀或背兒歌，先做簡單模仿，逐漸增加模仿難度。

肌肉訓練：帶孩子做體操，幫助孩子按時做練習，平時讓寶寶多做拉、伸運動，如搬抬東西，騎小自行車。

手眼協調訓練：讓寶寶做一些簡單的投籃運動，也就是扔球、拋球、拍球和托球游戲。

行為/情緒訓練：與孩子交流的過程中，要適當吸引寶寶注意力，調動寶寶的積極情緒。

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蛋白質：蛋類食品富含卵磷脂，能夠改善腦組織代謝，可促進兒童智力發育。酸奶含乳酸菌，能分解乳糖產生半乳糖，有助于兒童腦及神經系統的發育。

鐵元素：嬰兒應盡量及時添加含鐵輔食與斷奶食品；2歲以后應多用含鐵多的食物如肝臟、動物血、瘦肉、禽、魚、木耳等等。

鋅元素：嬰兒應盡量多攝人母乳，還要矯正兒童的偏食習慣以便能攝入較多鋅。

鈣元素：奶和奶制品是鈣的主要來源，皮、魚、海帶、硬果類、芝麻醬含鈣量也高。

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