一、學校設立心理咨詢室有必要嗎

有必要。

學校是青少年成長的區域，青少年健康成長不光包括生理健康，還應包括心理健康，教育部方面頒發的《關于加強中小學生心理健康的若干意見》中就明確指出：良好的心理素質是人的全面素質中的重要組成部分，是未來人才素質中的一項重要內容。心理健康是提高學生心理素質的教育，是學校實施素質教育的重要內容。因此，學校需要設置心理咨詢室，學校心理咨詢室的作用主要是：

1、對存在心理問題或出現心理障礙的學生進行認真、耐心、科學的心理咨詢和輔導，幫助學生解除心理障礙。

2、對有嚴重心理疾病的學生，能夠及時識別并要向家長或監護人提出建議，將其轉介到醫學心理診治部門。

3、開展面向全體學生的團體心理輔導活動及心理訓練。

4、指導教師和家長正確認識學生的心理特點，向他們提供科學的心理教育方法。

二、學校心理咨詢室布置標準要求

青少年正處于人生飛速發展的時期，心理方面常常會出現一些困惑或問題，為了解決這一問題，學校通常會設置心理咨詢室，作為學生心理健康教育的主要實施場所。在學校心理咨詢室建設工作中，需要格外注意心理咨詢室布置這一點，專業的學校心理咨詢室在布置上要注意：

1、能顯示出專業特點

學校心理咨詢室布置應當體現出心理咨詢師與心理咨詢的專業性，可以在墻上掛一些心理咨詢室規章制度以及心理咨詢機構以及心理咨詢室的相關資質認證，增加學生的信任感，同時能夠起到端正學生參與態度的作用。

2、具有保密功能

保密性是心理咨詢室最重要的特點之一，尤其是學校，考慮到青少年的敏感心理，學生在做心理咨詢時，要讓他們感受到一種安全感和信任感，咨詢室的布置要體現出隱密性。學生所坐的位置應避免門窗方向，不應讓學生與突然來訪的外人照面。

3、空間要適當寬敞

學校心理咨詢室的面積一般以10平米左右為宜，太大的空間會無形之中拉大咨詢師與學生之間的心理距離，讓學生感到太過空曠，不利于咨詢進程的推進。

4、配置舒適的座椅

心理咨詢室里應該配備至少兩三張舒適的座椅，有靠背和扶手的椅子最好。座椅擺放成90°直角，這樣可避免學生與咨詢師對視，減輕學生的心理壓力。

5、配置必須的設備

心理咨詢室中配置的設備一定要是心理咨詢過程里需要的，不能起到干擾作用。嘈雜聲會影響來訪者乃至心理咨詢師的情緒，會嚴重影響咨詢的效果。