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如何制作繪本故事 幼兒園手工繪本怎么做

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摘要:繪本是發(fā)達國家家庭首選的兒童讀物,繪本中高質(zhì)量的圖與文,對培養(yǎng)孩子的認(rèn)知能力、觀察能力、溝通能力、想象力、創(chuàng)造力,還有情感發(fā)育等等,都有著難以估量的潛移默化的影響。現(xiàn)在學(xué)校都有制作繪本的作業(yè),那么如何制作繪本故事?幼兒園手工繪本怎么做?下面來了解下。

一、如何制作繪本故事

想要繪制一本自己的繪本,需要提前做好相應(yīng)的思路,提綱,以及知識體系,再加上一些有趣味的故事情節(jié),以及有意義的語言點綴。可以從以下幾點去制作繪本:

1、提綱

在做繪本前要把整個繪本的提綱做一個羅列,也就是類似書籍的一個類目,可以更好的讓自己能在后續(xù)時間段能快速找到自己想要了解的信息點,以及能及時提供幫助的提示類信息。

2、動畫

這個是對于有手繪功底的人群,或是繪畫比較好的人群而言,可以提前想好個人形象與周圍人群或是其他物的大致形象特色。這時的畫面需要提前想好,后續(xù)以此進行不同環(huán)節(jié)配合使用繪制繪本用。畫面盡量簡單為主,顏色不必太多。

3、文字

在基本畫面做好后,可以適當(dāng)給各個畫面配上有趣的文章或是標(biāo)點符號,以示能表現(xiàn)出的氣氛與語調(diào),語境等。這里文字不建議太多,短而精為主。

4、正能量

在畫面與文字搭配上,要注意正能量的存儲與傳遞。雖說是自己的繪本,至少是給自己一種描繪個人成長,個人事件以及個人趣味類的生活、工作、社會特色。在以后再回味查看時,能給自己一種全新的能量傳遞以及對個人某種技能提升或增加知識。

能把各方面都注意到位的,或是整個流程梳理清晰的,將是對繪本的一種總結(jié)與大致思路。如果自己有特別的想法,如是根據(jù)有趣的故事隨意搭配也是可以的。這里可以盡量做到隨意,生活化最好,太刻意反而會造成一種壓力,達不到當(dāng)初的繪本制作意愿。

二、幼兒園手工繪本怎么做

工具:繪本一本、水彩筆、白色的線團和針、有耐心陪伴孩子。

步驟:

1、選擇一個短小而精悍的繪本故事,家長帶領(lǐng)孩子先閱讀這個故事,讓孩子明白故事大概的意思并且要求孩子能夠復(fù)述。這是編寫繪本故事的前提,要選好一個素材,但是不能占用家長太多時間。注意:如果家里有那些繪本就更好,如果沒有可以在網(wǎng)上搜索一些繪本故事,字?jǐn)?shù)在300字以內(nèi)就差不多了。

2、我們準(zhǔn)備4-5張8開的白色卡紙(素描紙),從中間對半裁剪成一個同樣大小的長方形。注意:一定要白色的紙,因為我們要在上面畫簡筆畫,涂上彩色顏色的。不要太大了,有點像一個小筆記本那么大。

3、我們根據(jù)繪本圖片及文字,和孩子分工合作。孩子畫一部分,我們畫一部分。我們按照繪本上面原來的圖片和文字,照搬下來。因為孩子絕對是畫的簡筆畫和卡通畫,所以我們也畫簡筆畫,好畫且效率快。我們在紙上畫上簡筆畫,如果不會簡筆畫的,可以在其他經(jīng)驗里面找。(畫出鉛筆稿是一切彩色稿的基礎(chǔ))

4、我們給已經(jīng)畫好的圖片填上顏色,如果為了表現(xiàn)的比較逼真,我們可以用彩鉛和尖頭蠟筆進行上色。注意:水粉顏料建議學(xué)過水粉的父母進行嘗試,因為不好掌握調(diào)色。一般用蠟筆和彩鉛也可以畫出那種插圖彩繪大師的效果,問題是你必須要細心。

5、我們重點畫一下書的封面和尾部。因為老師一旦拿到這本圖書故事,最先看到的絕對是封面,如果封面畫的精美,肯定能打動人心。別忘記給封面寫上原作者的名字和書的名字,我們在書的尾面用一張標(biāo)簽貼寫上孩子的名字及班級,一般老師要在教室內(nèi)展示。

6、我們用藍色的針線將書的側(cè)邊縫的整整齊齊的,然后一個簡單的幼兒圖畫故事就做出來了。注意:縫紉這一般是媽媽才會的,千萬不要讓幼兒操作。注意不要讓孩子拿著針亂指,很危險的。

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