教玩具制作教程大全

對于幼兒園的小朋友來說，通過教學玩具寓教于樂是一種不錯的教育方式，得力的教學玩具不僅是老師的好幫手，更能讓孩子們在游戲中獲得更多學習和生活體驗。教玩具除了直接購買外，也可以自制。

一、小貓釣魚教玩具

1、教玩具名稱：小貓釣魚。

2、適宜班級：大班。

3、玩具功能：

（1）了解磁鐵的穿透性和吸鐵性;

（2）進行10以內數的分解組成，了解整體與部分的關系。

4、制作材料及方法

（1）取一個襯衣盒，底兒平放，蓋兒立起做背景（上面用各種圖案進行裝飾）。

（2）再用硬紙板做一個比盒稍矮一點的盒，上面鏤空成水的波紋（魚從水波紋中釣出），并貼上水草和泡泡等，扣放在盒底的里面。

（3）在這兩者之間放入穿有曲別針、身上寫有數字的小魚。

（4）再取一根吸管兒，一頭拴上磁鐵做成魚竿兒；盒底的周圍貼上小盒，盒上有可以更換的數字卡片。

5、玩具玩法：

（1）用魚竿在盒里向水波紋的方向拖動，將小魚釣上來，放在周圍的小盒中，從而了解隔著紙板也能將魚釣上來，了解磁鐵的穿透性。

（2）在盒底的周圍的小盒上貼上數字，幼兒將魚釣上來后，將魚身上的數字進行組合，是幾就放入貼有數字幾的小盒中。例如魚身上是數字1和7，就放入貼有數字8的小盒中。

二、瓢蟲爬爬爬

1、教玩具名稱：瓢蟲爬爬爬。

2、適宜班級：小班。

3、玩具功能：能根據紙片的不同顏色或不同形狀進行一維排序。

4、制作材料及方法：

（1）準備紙盒、彩紙（或紙板）、油性彩筆、塑料碗、壁紙刀、剪刀、雙面膠。

（2）主體盒：用油性彩筆繪畫出瓢蟲形狀，用壁紙刀刻畫出可支持幼兒一維排序的豁口，最后將制作完的彩紙用雙面膠粘到紙盒上。

（3）彩色紙片：采用幼兒常見的紅、黃、藍、綠四色彩紙，用剪刀剪出幼兒常見的圖形（例如：圓形、心型、蘑菇型等），將剪出的紙片放到塑料盒中。

5、玩具玩法：

（1）針對有困難的幼兒

①根據顏色排序：挑選紅、黃、藍、綠四色紙片中的兩種進行一維排序。

②根據形狀排序：挑選圓形、心型、蘑菇型等形狀的紙片中的兩種進行排序。

（2）針對能力強的幼兒

同時根據顏色與形狀進行排序:選用顏色與形狀均相同的紙片進行一維排序。

三、鋪小路

1、教玩具名稱：鋪小路。

2、適宜班級：小班。

3、玩具功能：引導幼兒發現排序的規律，并按規律進行一、二維排序。

4、制作材料及方法

（1）取一塊干凈泡沫板，再用一個漂亮的小盒放小蘑菇，板子后面用硬物支撐，使泡沫板能直立。

（2）將圖片剪好，壓模，貼到板子上，再用透明硬模放到讓幼兒操作插蘑菇的地方，然后將蘑菇若干壓模，投放到小盒子里，使幼兒可以將蘑菇按顏色規律排序。

5、玩具玩法：

幼兒參看上一條小路排序規律的提示，幫小灰兔將蘑菇路鋪完。再按照此排序規律，選擇自己喜歡的兩種蘑菇顏色，幫小黑兔鋪小路。

四、數字瓶

1、教玩具名稱：數字瓶。

2、適宜班級：中班。

3、玩具功能：

鍛煉幼兒的數物對應能力，也鍛煉了幼兒的點數能力，同時在旋開瓶蓋的過程中順便鍛煉了幼兒手部的小肌肉群的發展。

4、制作材料及方法：

（1）塑料透明礦泉水瓶、圖形卡片、毛線、珠子、彩紙、鞋帶。

（2）在礦泉水瓶蓋上串入鞋帶系住，用彩紙剪出不同的形狀并塑封好，中間打孔，準備各色珠子，最后在用毛線串入瓶身坐瓶子娃娃的頭發。

5、玩具玩法：

讓幼兒根據瓶子外面的數字，選擇相應的圖形卡片串入，也可根據數字，將瓶蓋旋開，放入相同數量的珠子。

五、刷畫游戲

1、教玩具名稱：刷畫游戲。

2、適宜班級：大班。

3、玩具功能：

將色彩活動賦予新的意義，孩子們可以運用不同的色彩與工具材料，自由自主地刷印出不同的形象。使孩子在色彩活動中既體驗到動手操作的快樂，又能發展起對藝術活動的興趣與參與藝術活動的能力，提高對美的事物的表現力。

4、制作材料及方法：

（1）準備塑好膜的硬紙板、紗網、小牙刷、水彩、圖畫紙。

（2）將塑好膜的硬紙板制作成不同形狀的拓板。

（3）用紗網與硬紙板相裝訂成網。

5、玩具玩法：

（1）幼兒可以選擇不同形狀的拓板，將拓板置于圖畫紙之上，將牙刷蘸滿色彩，在紗網上進行來回的刷彩。

（2）用圖畫紙做襯底，幼兒可以只選用紗網，用牙刷蘸彩后直接在紗網上來回刷彩，刷完后在襯底上進行裝飾。

注：兩種玩法在刷色后，均可在襯底上進行各種裝飾。

六、紙杯疊高

1、教玩具名稱：紙杯疊高。

2、適宜班級：小班。

3、玩具功能：鍛煉小朋友的識數能力和動手能力。

4、制作材料及方法：

（1）準備6個紙杯，在紙杯上畫上1-6個點數。

（2）在紙卡片上畫上和紙杯對應的形狀，寫上不同排列的數字。

5、玩法：讓小朋友看圖疊放出點數與數字對應的紙杯形狀即可。

七、排排隊

1、教玩具名稱：排排隊。

2、適宜班級：中班。

3、玩具功能：

能初步理解相鄰數，掌握“7”以內數的相鄰數。能正確認讀阿拉伯數字。并將數子與實物數量一一對應。能按實物的特征進行分類，按類別尋找“7以內數的相鄰數。

4、制作材料及方法：

（1）準備酸奶盒、牙膏盒、管型塑料玩具、圓形玩具、實物卡片、數字卡片。

（2）將酸奶盒和牙膏盒裝飾上漂亮的顏色，將圓形玩具貼在盒上作為底托，在管型玩具上分別貼上不同數量的實物卡片和數字卡片。

5、玩具玩法：

（1）教師引導幼兒依據實物卡片尋找“7”以內數的相鄰數，并按順序依次將管型玩具插在底托內。

（2）根據實物卡片的數量再依次將數字卡片與其相對應，將貼有數字卡片的管形玩具插好。教師引導幼兒準確認讀阿拉伯數字。

（3）幼兒根據卡片上實物的特征進行分類游戲，引導幼兒和同伴合作按不同的類別找出“7”以內數的相鄰數。