《鐵扇公主》是國產動畫的開端，是中國第一部動畫長片。20世紀中期迪斯尼動畫《白雪公主》在上海的上映對萬籟鳴、萬古蟾、萬超塵、萬滌寰觸動很大，他們決心拍一部高質量的動畫長片揚眉吐氣，影片講述了唐僧師徒受阻于火焰山三借芭蕉扇的故事，這部作品誕生于抗日戰爭期間，導演借助孫悟空的斗爭精神鼓舞中國人民的抗日斗志，影片中原有一句字幕：“人民大眾起來爭取最后勝利”，可惜后來在放映時被敵偽的電檢機關強行剪去了，maigoo小編覺得每一個喜歡動畫片的人，都應該看看我們國家的這部經典開山之作。 【 詳細>>】

值得推薦的國產動畫雖然非常多，而這部《大鬧天宮》的地位可以說是不可撼動的，該片以神話形式，通過孫悟空鬧龍宮、反天庭的故事，集中而突出地表現了主角孫悟空敢做敢當、機智樂觀、大膽反抗天威神權的無畏精神和斗爭性格，作為中國動畫片的經典影響了幾代人，是中國動畫史上的豐碑，作品一經問世，特別是孫悟空的經典形象一經誕生，就注定了其日后定會為美影廠、為中國動畫帶來經濟、文化等各方面的深遠影響。 【 詳細>>】

《哪吒鬧海》是我國第一部大型彩色寬銀幕動畫長片，迄今為止都是中國動畫的高峰之一，作品象征著當時動畫電影界的最高水準，塑造了一個如夢似幻的美麗童話世界，電影中的色彩運用堪稱出神入化，人物塑造也是極富神采，這部被譽為“色彩鮮艷、風格雅致，想像豐富”的作品，在國內外都深受歡迎。其1980年獲得大眾電影百花獎最佳動畫電影獎，1983年獲得菲律賓馬尼拉國際電影節特別獎，此后的中國動畫拒絕了從《大鬧天宮》到《哪咤鬧海》以來“動畫片全齡化”的定位與方向，從此走向低齡，進而商業化。 【 詳細>>】

《小蝌蚪找媽媽》是部經典的國產動畫，取材于畫家齊白石創作的魚蝦等形象，講述了青蛙媽媽產下蝌蚪卵后離開了，蝌蚪卵們慢慢長出尾巴變成一群小蝌蚪，在蝦公公描述了它們母親的特征后，它們決定去尋找媽媽，一路它們錯把金魚、螃蟹、烏龜、鯰魚當做了母親，最后小蝌蚪們終于找到了自己的媽媽的故事。這部作品是第一部水墨動畫片，在當時是劃時代的作品，還獲得了法國第四屆安納西國際動畫節短片特別獎和第四屆戛納國際電影節榮譽獎。 【 詳細>>】

國產的動畫片在多年前有著各種各樣的類型，這部《阿凡提的故事》就是部木偶動畫，而且根據新疆民間故事改編而成，故事中西域風格的情景，夸張的造型，幽默的對白，使這個山羊胡子的傳奇人物一下子婦孺皆知，從此阿凡提的形象不僅中國維吾爾族人民家喻戶曉，而且在中國各族人民也非常熟悉，并且在世界范圍內廣為流傳。 【 詳細>>】

“一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃”的民間諺語從古到今，幾乎人人都知道，這部經典動畫片就是根據這句諺語而來，片中通過三個和尚沒水吃、寺廟失火、三個和尚齊心協力救火直至后來三人合作吊水的情節，既批評了“三個和尚沒水吃”這種社會上存在的落后思想，又提倡了“人心齊，泰山移”的社會新風尚，與現實生活緊密地聯系在一起，篇幅雖短，寓意深刻，它既繼承了傳統的藝術形式，又吸收了外國現代的表現手法，是中國動畫史中發展民族風格的一次新的嘗試。 【 詳細>>】

《黑貓警長》作為中國國產動畫片公認的經典之作，是很多80后不可磨滅的童年回憶，該動畫自1984年播出以來，一直受到廣大觀眾，尤其是少年兒童們的喜愛，片中黑貓警長率領警士痛殲搬倉鼠，破偵螳螂案，消滅一只耳等一個又一個危害森林安全的案件，令森林中的各種動物得以過上安枕無憂的日子的故事。“黑貓警長”、“一只耳”等動畫形象也成為80后心中的經典動畫形象，作品在思想性、藝術性和商業性探索上走在了時代的前面，并且開創了中國電視動畫連續劇之雛形。 【 詳細>>】

《葫蘆兄弟》是中國動畫第二個繁榮時期的代表作品之一，至今已經成為中國動畫經典，講述了7只神奇的葫蘆，7個本領超群的兄弟，為救親人前赴后繼，展開了與妖精們的周旋的故事。作為國內原創經典動畫之一，該動畫自1986年播出以來，一直受到廣大觀眾，尤其是少年兒童們的喜愛，被奉為一代人的“童年經典動畫”，連詭計多端的蛇妖都形象生動，令人難以忘懷。 【 詳細>>】

《邋遢大王奇遇記》也是許多80后童年最難忘的動畫片，影片講述了一個不愛干凈又貪玩綽號為“邋遢大王”的男孩誤闖“地下老鼠王國”，在小白鼠的幫助下，與大灰狗、小花貓一同逃離到地面的故事，這部動畫不僅讓大家認識了片中的“邋遢大王”，其朗朗上口的主題曲也傳唱祖國大江南北，本片作為美影廠“美影經典劇場”的啟動影片，也是中國真正的優秀動畫片。 【 詳細>>】

國產經典動畫片中這部《舒克和貝塔》是很多朋友的童年回憶，原作是鄭淵潔先生的小說，被上海美影廠拍成了動畫片，之后在多個電視平臺得到播放，片中主要講述了背負“小偷”罵名的老鼠舒克和老鼠“貝塔”，分別開著飛機和坦克幫助他人，戰勝海盜，最后保衛了人類和平的故事。舒克和貝塔帶給當時社會的積極意義，不是團結友愛互動，以及儒家思想一貫提倡的以德報怨，舍生取義的道德規范，盡管這些內容也以寓教于樂的形式摻入了孩子們的心中。 【 詳細>>】