教師

漢語(yǔ)言文學(xué)就業(yè)方向最對(duì)口的就是老師了，無(wú)論是不是師范專(zhuān)業(yè)，都是可以做老師的，老師有暑假、寒假，工作比較輕松，各項(xiàng)福利也相對(duì)較好，具有一定社會(huì)地位，是現(xiàn)在比較吃香的行業(yè)。考公立學(xué)校的教師編制的限制條件較多，競(jìng)爭(zhēng)也比較激烈。因此還可以選擇特崗教師（服務(wù)期滿(mǎn)可按照規(guī)定辦理編制）、代課教師、民辦教師，或是到校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)當(dāng)老師。

編輯

做編輯也是漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向和前景之一，是最對(duì)口的職業(yè)之一。編輯分很多類(lèi)，不同的編輯有不同的要求。例如新聞?lì)惥庉嫞枰軓?qiáng)的新聞寫(xiě)作能力、對(duì)新聞話(huà)題的敏感度、對(duì)社會(huì)輿論走向的把握；文學(xué)類(lèi)編輯則需要對(duì)文學(xué)作品有很強(qiáng)的審美能力，同時(shí)要懂得排版設(shè)計(jì)，當(dāng)然出色的寫(xiě)作功底也必不可少。新媒體編輯則是現(xiàn)在比較熱門(mén)的，發(fā)展較快，收益也很及時(shí)。雖然不同的編輯方向?qū)寄芤蟛煌餐c(diǎn)就是語(yǔ)言功底、寫(xiě)作能力、審美能力及排版設(shè)計(jì)能力。

公務(wù)員

公務(wù)員歷來(lái)被稱(chēng)作“鐵飯碗”，而它也是漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景的熱門(mén)選擇。政府機(jī)關(guān)大多數(shù)單位都需要擁有文學(xué)基礎(chǔ)和文字功底好的人才，所以每年對(duì)漢語(yǔ)言文學(xué)招聘的崗位相對(duì)較多，打算從事這個(gè)方向的學(xué)生要時(shí)刻關(guān)注國(guó)考及各地省考的招考信息。關(guān)于具體待遇，要結(jié)合當(dāng)?shù)氐南嚓P(guān)政策。相較于其他專(zhuān)業(yè)，漢語(yǔ)言文學(xué)的畢業(yè)生在考試的申論寫(xiě)作環(huán)節(jié)具有一定優(yōu)勢(shì)。

文案創(chuàng)作

文案就是用語(yǔ)言符號(hào)構(gòu)成的一個(gè)整體，在商業(yè)領(lǐng)域，一個(gè)好的文案是很吸睛的，能讓消費(fèi)者感同身受，心甘情愿掏錢(qián)。現(xiàn)在很多公司都設(shè)有文案策劃崗，從事這個(gè)工作需要具備較強(qiáng)的語(yǔ)言運(yùn)用能力、寫(xiě)作能力、有創(chuàng)意、腦洞大，并且對(duì)于信息的辨別要更敏銳，對(duì)時(shí)下的熱點(diǎn)能精準(zhǔn)把握并利用。另外，每個(gè)公司業(yè)務(wù)不同，還要了解自己公司的業(yè)務(wù)模式及邏輯。

記者

漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)可以從事什么工作？漢語(yǔ)言文學(xué)和新聞學(xué)有許多交叉的課程，一般大學(xué)里的漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)基本都會(huì)有新聞學(xué)的選修，因此漢語(yǔ)言文學(xué)畢業(yè)后做記者是沒(méi)有問(wèn)題的，而且記者是一個(gè)實(shí)踐類(lèi)的工作，對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)要求并不高。只要你具備了駕馭漢字的能力，在新聞寫(xiě)作的實(shí)踐中培養(yǎng)自己的新聞敏感，注重學(xué)習(xí)新聞寫(xiě)作的要素，能夠?qū)嵤虑笫堑匕盐丈鐣?huì)深度和民生領(lǐng)域的相關(guān)問(wèn)題，你就能夠成為一個(gè)合格的新聞?dòng)浾摺Ｎ覈?guó)新聞戰(zhàn)線(xiàn)上有許多名人都是漢語(yǔ)言文學(xué)工作者，例如劉白羽、丁玲等。

文秘

絕大部分的企業(yè)都是需要文秘的，文秘是文書(shū)和秘書(shū)工作的總稱(chēng)，為機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)工作起參謀和助手作用，要求具備寫(xiě)作功底、公關(guān)能力、日常辦公管理能力等，工作性質(zhì)與專(zhuān)業(yè)性要高于文員。漢語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)所培養(yǎng)的是職場(chǎng)中的通用型能力，比如良好的溝通、合作、執(zhí)行能力，所以從事行政文秘類(lèi)的工作是不成問(wèn)題的。文秘工作穩(wěn)定，收入較為可觀(guān)，而且壓力不大。

作家

漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)可以從事什么工作？成為作家，往往被認(rèn)為是漢語(yǔ)言文學(xué)就業(yè)方向的重要出路之一。當(dāng)一名職業(yè)作家，除了要有文筆，還要有足夠的耐心和毅力。寫(xiě)出好的作品，然后被大眾認(rèn)可，這是一場(chǎng)持久戰(zhàn)。而作品一旦被改編成電影或電視劇的話(huà)，收入就會(huì)大幅提升。無(wú)論是成為傳統(tǒng)意義上的文學(xué)作家、小說(shuō)家，還是成為當(dāng)代的網(wǎng)絡(luò)作家，這都是一條可行的路。

文員

漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景。文員與文秘是不同的，文員工作門(mén)檻更低，工作也會(huì)相對(duì)輕松，這一點(diǎn)MAIGOO小編在前文有提到過(guò)。文員主要分為行政文員、檔案文員、銷(xiāo)售文員等，主要職責(zé)有辦公室日常事務(wù)處理、人事考勤、起草文件合同、資料歸類(lèi)管理等。有些公司對(duì)文員的要求很高，也賦予一些權(quán)力，因此成為文員也有可能是踏入管理階層的第一步。

考研深造

考研是為了更好的發(fā)展，漢語(yǔ)言文學(xué)的考研方向有八個(gè)：文藝學(xué)、語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、漢語(yǔ)言文字學(xué)、中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)、比較文學(xué)與世界文學(xué)。考研畢業(yè)后可以通過(guò)緊缺人才等政策進(jìn)入政府機(jī)構(gòu)工作，還有住房補(bǔ)貼等福利政策。如果考公務(wù)員，起點(diǎn)會(huì)更高，選擇面會(huì)更廣，因?yàn)楹芏嗦毼粌H限于研究生報(bào)考。

文化交流使者

漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向和前景。漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)有還有一大好處，就是考研考對(duì)外漢語(yǔ)，然后出國(guó)去孔子學(xué)院交流或者出國(guó)教漢語(yǔ)，薪酬十分可觀(guān)。不過(guò)真正具有對(duì)外交流名額的大學(xué)一般很少，985高校對(duì)外漢語(yǔ)的學(xué)生或許還可以去法國(guó)、美國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家，很多211對(duì)外漢語(yǔ)的學(xué)生都是去緬甸、非洲等經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)的國(guó)家和地區(qū)。從就業(yè)和待遇方面來(lái)說(shuō)，這其實(shí)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

研究聲明：十大漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向排排榜，是依據(jù)央視新聞漢語(yǔ)言文學(xué)就業(yè)報(bào)道，以及各職業(yè)的整體就業(yè)趨勢(shì)、就業(yè)率、行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)、國(guó)家政策利好、行業(yè)人才供需比、就業(yè)前景、媒體報(bào)道頻率、網(wǎng)絡(luò)關(guān)注指數(shù)等多個(gè)指標(biāo)綜合得出。本文僅作參考，不作就業(yè)指導(dǎo)，歡迎在末尾評(píng)論/交流。