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搭建校園網絡需要哪些設備 學校局域網組建方案

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摘要:許多學校都在建設校園網,首先,明確校園網的建設目標:就是需要校園網能夠達到的功能,要基于對現有的校園網絡資源的利用。其次要考慮升級問題。所以,建議如果沒有一步到位的資金支持,可以采用分階段的方式建設。下面就來詳細了解學校局域網組建方案的相關知識吧!

搭建校園網絡需要哪些設備

需要路由器交換機這2個最主要東西。路由器接外網,下來接交換機,交換機通過接配線架再接終端機和各種服務器。這就是最簡單網路了,不考慮其他的話所要用到的設備為:路由器、交換機、配線架、雙絞線、RJ45接口模塊、RJ45的水晶頭、服務器和客戶PC。

如何選擇網絡設備?

不同的網絡設備的價格相差甚大,首先來簡單了解一下網絡設備。

HUB:也就是所謂的集線器,它又可分為好幾種,有普通HUB,堆式HUB,端口交換式HUB等等。

100M的HUB的帶寬是共享的,也就是說,24口的HUB的24口共享100M帶寬,如果24口同時傳數據,那么每個口的帶寬就只有大約10M。堆式HUB是一種可以堆疊的HUB,也就是說,如果我們需要將48臺機器聯網,我們可以用2臺堆式HUB堆疊起來當作一個48口的HUB。

交換機:可以認為是一種高性能的HUB,它的100M帶寬是獨立的,或者說它允許幾個端口同時以100M的速度傳遞數據。交換機通常還帶有路由功能。

網絡中心是核心,重中之重,為避免可能的網絡上的碰撞,本次方案的核心設備選用的是Bay公司的350T型交換機,它自適應10/100M網絡,帶有路由功能,總體性能不錯。所有的HUB都直接與交換機相連,重要的服務器也直接接在交換機上,這樣可以充分發揮交換機速度快,帶寬高的優點。

本次方案選用的HUB是Intel公司的Express 100TX-BASE堆式HUB,它有24個口,可堆疊使用。注意該HUB的第1個口的左邊有一個小按鍵,按下它則第1口的1、2與3、6交叉,該口就是專用于HUB與HUB或交換機相聯的一個端口。

網卡:每臺電腦都需要一塊網卡,本次方案使用的是D-Link公司的DFE-500TX網卡。

網絡布線系統:選用AMP公司的五類布線系統。在制作網線時要注意,不是簡單的將RJ-45的8根線一一接通就可以了,必須保證1、2雙絞,3,6雙絞,4、5雙絞,7、8雙絞,如果僅僅是一一對應接通而不是保證1、2雙絞,3、6雙絞的話,可能引起網線較長的的站點工作不穩定,甚至無法正常工作。

如何進行網絡配置?

服務器設置:局域網上共2臺服務器,其中1臺用做內部文件服務器。另一臺用做Internet服務器。Internet服務器運行Windows NT IIS Exchange Server,提供WWW、FTP、Email服務。

施工:計算網線長度時要注意預留10%的余量,避免萬一由于建筑物的結構原因必須的繞道和其他難以預料的情況。

一個綜合布線系統與其說是計算機工程不如說是建筑工程,實際的性能與安裝工藝有很大關系,施工時要注意網線不能承受曲率過大的彎曲,避免靠近強干擾源,建筑物子系統(也就是連接兩棟建筑物的網線)必須加強保護,我們對這部分網線采用的是走鋼管,這樣做的好處是:強度高、抗干擾能力強。

IP地址分配:根據RFC1597的有關規定,為便于以后方便與Internet相連及考慮到校園網的發展,決定在校園內部使用B類網絡,網絡號為172.16,對應的子網掩碼為255.255.0.0。

計算機名取名規則:部門代碼 序號,IP地址尾數與計算機名尾數一致。例如,172.16.1.1==>技術部rd1。

學校局域網組建方案

【布線設置】

一般布線系統有六個子系統組成:建筑群間子系統,設備間子系統,管理區子系統,垂直(主干)子系統,水平子系統,工作區子系統。

校園網為園區網,樓群間子系統采用光纜連接,可提供千兆位的帶寬,有充分的擴展余地。垂直子系統則位于高層建筑物的豎井內,可采用多模光纜或大對數雙絞線。把管理區子系統并入設備間子系統,集中管理。

對于多幢樓宇,可采用多設備間的方法。分為中心設備間和樓棟設備間部分,中心設備間是整個局域網的控制中心,內設有對外(Internet)對內通信的各種網絡設備(交換機、路由器、視頻服務器等),中心交換機通過光纜與樓棟設備間的交換設備相連,以保證數據的高速傳輸。在此設備間放置布線的線架和網絡設備,端接樓內來自在各層的主干線纜,并端接連接網絡中心的光纖。

樓內布線包括水平布線和主干布線。水平系統采用超五類雙絞線,新的樓宇采用暗裝墻內的方式,舊的樓宇采用PVC線槽明裝的方式。

【用戶對信息點的分布和帶寬的需求】

本次方案實施的局域網信息點共有222個。其中辦公樓60個,分別分布在3個樓層、教學樓136個分布于5層樓層,平房的26個信息點用于一層的階梯教室和學校輔助管理部門。各樓之間以多模光纜連接,構成學校的園區局域網。

對所有信息點都按超五類UTP標準布線,每個信息點可實現不低于100Mb的帶寬,這樣不僅可支持一般的學校信息管理應用對網絡傳輸帶寬的要求,而且完全支持MPEG-2等格式的多媒體信息傳輸。

【校園網場地規劃】

1、計算機擺放

2、主干線走向

3、主服務器和交換機的位置

4、通過考察(門窗位置 暖氣管道的位置 場地空氣濕度 電磁干擾)決定傳輸介質,就目前常用的雙絞線、細同軸電纜和粗同軸電纜和光纜等幾種有線傳輸介質來看,室內布線常用的雙絞線都是指無屏蔽的雙絞銅線(UTP)樓宇間的連接線纜暴露在室外,常年受到日曬雨林的影響和雷電的干擾,從抗干擾,抗腐蝕,高帶寬及允許傳輸距離等幾方面看,以室外鎧裝光纜作傳輸介質最為適宜

5、電源插座布置

6、網線布置的方式:鏈路全都采用多模6芯光纜(教學樓信息點較多,可考慮2條千兆上連鏈路,或者按LAG方式捆綁成一個2千兆的主干鏈路,一旦任意一條鏈路發生故障,另一條鏈路會自動按一個千兆速率的鏈路正常運行。還有兩芯作備用)。這樣可實現高速、冗余、可靠、穩定的優質主干鏈路。

【網絡拓撲結構設計】

網絡拓撲圖(僅供參考)

1、分解小網段的能力

2、利于查找網絡故障,并且方便處理

3、帶寬:主干網實際上是中心交換機與二級交換機(對于規模不太大的網絡環境,也就是接入級)之間以及中心交換機與服務器之間的連接信道。對于交換式以太網來說,其帶寬有10M,100M和1000M三種。對于本方案而言,根據該網絡規模、應用特點并結合校方的意愿,主干帶寬擬按1000M考慮中心交換機與服務器之間,可根據服務器的規模和應用類型在100M或1000M之間選擇,而中心交換機與辦公樓、教學樓和平房的接入交換機之間宜采用1000M全雙工方式。

4、方便管理與控制:對于規模不是十分龐大且地域不是太分散的局域網,以盡可能減少交換機或集線器的級連級數為宜,以免增加延時。

5、未來的拓展能力:客戶端的帶寬一般有共享10MB,交換的10MB和交換的10/100MB等幾種。前者雖然成本低,但網絡性能較差,難以滿足應用要求。目前市場上供應的網卡大多是10/100MB自適應的。對于教學樓和辦公樓的客戶端應用可能大多是學校管理,但不乏有速度不高的手術和CT圖象等多媒體信息傳輸。況且,現在市場上10MB網卡同100MB網卡的價格已相差無幾,因此,擬將這兩座樓的所有客戶端按10/100MB自適應交換到桌面的方式配置(前提是所有樓間連接全部采用多模光纜)。

6、根據實際需求選擇網絡拓撲結構選型

從便于管理和維護,有利于提高所有信息點訪問中心服務器的速率,并結合地理位置統籌考慮,較好的拓撲方案是:以辦公樓的網絡機房為中心,按星型結構方式輻射到其它2座樓。

【接入INTERNET的方案】

根據實際情況選擇:重點是價格和帶寬,100M/500M或千兆等。

【設備的選擇】

1、交換機選擇:高速 同一公司的集成方案 設備的兼容性 三級分類(核心層 匯聚層 接入層)

對于中心交換機的選擇,重點要考慮它的交換容量,擴展能力,具有很好的第二層性能和第三層功能。不過,在具體選擇核心交換機的檔次和規模上,還要結合本校的網絡規模和應用特點,適當留有擴充余地。然而,現在購買網絡產品,畢竟不是量體裁衣,而是根據自己的需要從市場各廠商現有的產品選擇盡可能接近所需的檔次和型號。如果選的配置過高,將造成資源浪費,配置太低,不僅沒有擴展余地,而且會影響網絡性能。一般而言,國外知名品牌的產品要遠遠高于國內的產品,即便是國內的網絡產品也存在幾個檔次之分。因此,在選擇網絡產品時需要權衡考慮。

在本方案中,核心交換機選用DCRS-6512。該交換機適用于中小型的校園網、園區網,提供基于領先技術的卓越性能和可靠性。DCRS-6512交換機專為發揮千兆以太網潛在的巨大交換能力而設計,其無阻塞結構可以保證每個端口均輕松具備全線速交換能力,確保在巨大的通信量和網絡負載下能夠實現線速的第二層和第三層交換。可作為理想的網絡核心交換機。

二級交換機選用DCS3426和DCS3628S兩種。它們都是可網管的千兆上連,10/100Mb速率接入的二級交換機。前者用于辦公樓和平房分別獨立連接到核心交換機。后者是可堆疊交換機,主要用于教學樓。由于教學樓端口密集,為節省光纖鏈路和千兆上連端口,現將各交換機以4Gb的帶寬堆疊在一起(最大可堆疊6臺),然后,在以兩條千兆鏈路按匯聚方式連接到核心交換機。

2、路由器選擇:路由協議 背板能力 處理延時 丟包率 路由表 網絡管理能力

3、傳輸介質選擇:雙絞線 光纖

4、服務器選擇:網絡服務的核心設備,香港、美國的服務器比較經濟實惠性能較好。

5、網絡平臺的選擇:windows或Linux

6、校園網絡設備中的無線設備已經成為了必須品,可以滿足手機和筆記本上網的需求,當然管理功能很重要。

【應用設計】

軟件服務器:WEB服務器、FTP服務器、管理服務器、多媒體文件服務器、防火墻、數據庫服務器等。

應用功能:

(1)校園通信網絡:多媒體課件的制作、調用、存儲、查詢。

(2)資源中心:電子閱覽室、學科資料庫、教學信息庫、多媒體素材庫、課件庫、在線試題庫等。

(3)校園一卡通系統:身份標識、查詢、電子錢包等。

注意事項

校園網的建設根據不同的需求建設才是根本,因為,技術進步太快,所以不能過度建設。另外,校園局域網的搭建太過復雜,大家可選擇一家好的網絡設備服務商來設計。

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