青春期以前，男孩與女孩的乳房在外觀上沒有區別。自7-8歲開始，女孩身體各系統逐漸發育。約2年后，在卵巢激素、垂體激素和胰島素的共同作用下，乳房開始發育。
乳房發育的年齡也有個體差異，平均為10.8-11.4歲。如果超過16歲乳房仍未發育，應警惕是否性發育遲緩或卵巢發育不良。女孩的乳房發育有很大的個體差異。有的女孩才8、9歲乳房就開始發育了，而有的女孩要到16歲或更大點乳房才開始發育。大多數女孩在月經初潮之前，大約在9-14歲乳房開始發育。
現在的家庭生活條件變得優越，營養得到改善，疾病減少，兒童生長和發育出現了加速趨勢，導致性發育提前和性成熟者增多。
現在社會的工業污染增多，而且食物中也含有大量的農藥污染或激素污染，這些污染殘留通過皮膚或直接食用后，是兒童性早熟的一個誘因。
現在的很多蔬菜和禽肉類當中，都含有大量的激素，一些性激素間接進入人體后，會導致兒童性早熟。
“補品是引起孩子性早熟的元兇之一。”一些家長常給孩子吃增食欲、益智健腦的保健品，殊不知，這些補品當中，常常含有激素成分，長期服用，可引起兒童血液中的激素水平上升，從而導致兒童性早熟。
現在的社會是個媒介高度發達的信息社會。孩子不但可以從電視中獲取到大量具有性暗示的畫面，而且可以從網絡上接觸到性信息。“網絡中隨時還可以接觸到黃色信息，還有一些成人VCD，兒童接觸多了，都會過早刺激到兒童心理，最終使他們性早熟。”一些家長，常當著孩子的面，說訂娃娃親或將孩子嫁給誰一類話題，殊不知，這些話會對兒童的性萌動和性意識的覺醒產生意想不到的作用，甚至有可能導致兒童性早熟。“這在兒童性早熟研究比較成熟的上海，已有許多專家提出類似的觀點。”
1、影響身高
如果女孩兒過早發育，就可能影響孩子的身高問題。如果女孩出現性早熟，就會使體內的性激素受到影響，體格增長就會提早加速，而且骨骺融合也會提前發生，就會導致生長出現早期停止。
2、性早熟
它還會影響到性格，如果有發育性早熟，就會給兒童的性格形成帶來巨大的影響。性早熟的兒童通常會感覺心里不自在，受到同伴的嘲笑，會有自卑的心里出現，這樣就會使性格變得孤僻，不和人交流。
3、心理發育受阻
有性早熟的孩子心理發育也會存在困難。它會因為自己的體型和周圍的孩子不同，產生自卑，恐懼以及不安的心理。于是就很容易出現問題，例如早孕，早戀，過早的出現性生活等。
4、性行為
有性早熟的兒童心理發育和身體極大不匹配，又由于患者的生理年齡比較小，而且社會閱歷淺，還有自控能力差，就很容易出現性行為提前的現象，這就給患者帶來極大的痛苦，同時也會引發懷孕以及性疾病的傳播。
乳房發育過早怎么辦
如果在8周歲出現明顯的乳房發育跡象，需要進行兒科性激素六項化驗檢查以及骨齡拍片檢查，再決定是否需要用藥控制。
1、催長肉類
現在的市場上各種各樣的雞鴨魚肉應有盡有，其中很多家禽魚蝦也是被“促長劑”和“催肥劑”催大的。如果喂食了這樣的飼料，激素在促進生長的同時也集中在雞鴨魚蝦的體內，孩子們每天吃這樣的食物，最終造成性早熟的情況發生。
2、藥膳
像雪蛤、冬蟲夏草、人參（包括西洋參等），里面的促性腺素含量較高，對于圍青春期的孩子（6-8歲的女孩、7-10歲的男孩），容易誘發性早熟，家長不要認為這些是補品而讓孩子長期服用。
3、雞鴨等家禽的脖子和內臟
如果常吃雞鴨鵝的頸部，就成了“促性早熟”的高危行為。特別是將脖子和內臟一起熬湯，這是因為內臟中的甲狀腺、性腺等含有激素的物質，會在熬湯的過程中慢慢析出，最后通過進餐飲食而進入人體，對于處于發育階段的兒童來說是一種潛在的“激素”刺激。
4、反季水果
家長通過給孩子進食適當的水果從而補充維生素等，這本來是一件好事情，但是需要注意的是要吃應季的水果。因為反季節水果幾乎都是在“促熟劑”的幫助下才能反季或提早成熟。此類吃著“促熟劑”長大的水果不宜給幼兒食用。
5、油炸食品
不要讓孩子迷上此類油炸類食品，特別是炸雞、炸薯條和薯片等洋快餐，過高的熱量會在兒童體內轉變為多余的脂肪，引發內分泌紊亂，導致性早熟；而且食用油經反復就加熱使用后，高溫使其氧化變性，也是引發性早熟的原因之一。
6、保健品
某些標榜能讓孩子“長高長壯”的口服液，相當部分含有激素。孩子服用后在五六歲時長得比同齡的孩子高大壯實。而等孩子進入正常發育階段時，反而不見長。因此，不能盲目在市面上給孩子購買口服補液。另外，牛初乳、蜂王漿、花粉制劑等補藥也不要給孩子服用。
1、適當控制飲食。避免營養過剩，尤其避免油脂多的食物，少吃甜食，但要保證蛋白質的攝入量，并應多吃些蔬菜水果。需要注意的是，讓孩子避免進食可能含有性激素的營養品和保健品，也不要使用含有性激素的護膚品。
2、增加體育活動。尤其要加強鍛煉下肢，每天應保證30分鐘以上的運動時間，運動項目可選跑步、爬樓和跳繩。
3、保證充足睡眠。每晚應有八九個小時的高質量睡眠，以保證垂體在夜間能分泌足量的生長激素，因為生長激素對身高的快速生長有重要的促進作用。
4、創造良好的環境。比如不要讓孩子過多接觸與年齡不相稱的視覺刺激，使他們的天性得到發揮，逐漸實現“本色”的回歸。
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