早教機如何使用

1、規劃孩子使用時間

很多家長會發現，剛開始買早教機的時候孩子對所有內容都好奇，而后來發現，孩子自己玩著玩著就變成只玩益智游戲板塊了，而對于其他內容都好像沒什么興趣。其實這是一種正常現象，出現這樣的情況，主要源于孩子缺少合適的引導。

早教機內置的小游戲是必不可少的板塊，是學習與娛樂的平衡點，基本都是益智類的，相較常識板塊，簡單好玩的益智游戲更讓孩子喜愛，像猜謎語游戲和詩詞教學動畫之間，大部分孩子更愿意選前者。所以，家長必須引導孩子多元化地接觸各種內容，幫助孩子把控好使用規劃，比如今天的任務是和孩子一起學一首古詩，三個漢字，觀看一個教學動畫，然后與孩子玩兩次益智游戲，這樣，一輪使用下來，孩子既有一個合理的使用時間，又能接受到多方面的知識灌溉，還能玩上喜歡的游戲，并在更多內容上發現樂趣，慢慢形成一種良好的使用習慣。

2、陪著孩子一起玩

家長不能把早教指望在早教產品上，早教產品的開發初衷是將豐富的早教內容，用主動認知和親子互動的方式培養孩子學習興趣，給家庭早教帶來專業性的幫助。如果家長把早教機當作家庭早教的話，不僅孩子感受不到親子間的相處互動，還會讓孩子養成，只要哭鬧就有早教機可以玩的個性，不利于還行心理健康發展。

3、將知識和實踐結合起來

早教機的功能和內容確實越來越豐富，但并不能因此而避開現實，家長讓孩子在早教機上學習到知識后再到現實中體驗和感受。比如孩子在早教機上認識了大象，懂得了大象的樣子、習性等知識，當在動物園時，孩子能體驗到大象的高大，兩者結合，孩子對大象的了解就非常地透徹和深刻了。再比如孩子在早教機上學到了起床要自己疊被子，在現實中孩子起床了就讓他真正地去體驗疊被子的過程并且養成習慣，這就達到了早教機引導孩子啟蒙的意義。

兒童早教機使用注意事項

1、現在的早教機多使用鋰離子電池，所以要避免機器遇水、高溫、猛烈碰撞等，從而避免意外的發生，危害幼兒健康。

2、不要將早教機置于過熱、過冷或潮濕及其他不適環境中，防止因太陽直接照射、雨淋及其他不適環境對機身造成損壞。

3、時刻注意電池的使用壽命，不同類型的電池其使用壽命也不一樣。對于舊電池不能隨意丟棄，要做好回收工作，從點滴小事中去呵護生活環境。

4、USB線不可以應用于擠壓、拉扯及其他不正確的用途，否則會導致usb線絕緣層受損，容易引起短路、接觸不良等現象發生。

5、兒童早教機一般使用220V充電器，所以對于兒童來說，有一定的危險性，因此需成年人來充電，且避免幼兒接觸，方方面面都要注意幼兒的安全。

6、使用時家長要根據實際情況，適度調節早教機音量，音量過大或者長期過度使用均會給幼兒帶來聽力損傷。