什么是成功？
我們每一個人都非常追求成功，而且這個成功的定義還是多維度的。成功到底如何定義？是掙多少錢？還是職位做到多高？我想如果當我的人生快走到盡頭，思考這輩子如果重來我還會這么過，我覺得就算成功了。所以，活出你自己想要的樣子就是成功。
事業和生活不是平衡，而是融合。每一個女人想要的都很多，希望“life work balance”(生活事業的平衡)，因為我們要的不光是家，不光是做好媽媽和妻子，還有屬于自我的空間和自我實現。其實balance(平衡）這個詞本身就把這些東西都當成了矛盾體。我最近的頓悟是，我們需要的是integration（融合）。
工作、家庭、女人的角色，你都做好了，它們是可以相輔相成的，融合比平衡重要。我們的一部分糾結，來源于想做一個好媽媽、稱職的妻子和想做好自己事業之間的沖突。其實你完全不必負疚，也不必覺得自己自私，曾經有研究發現很多成功男性的身后，都有一個非常有進取心有自我追求的母親。諸如奧巴馬，諸如杰克·韋爾奇。他們的媽媽在實現個人價值的過程中，可能也沒有太多的時間像一個全職媽媽那樣去照顧孩子，但這并沒有影響孩子的健康成長。
從我個人的經驗，我覺得：
第一，你自己是孩子最好的role model（榜樣）；
第二，因為你在工作中會看到一些不同的東西，在追求自己的成功、個人價值的過程中，會有很多洞見。這些都反過來幫助你更好地幫助孩子們。別的媽媽可能需要去看很多書才能收獲的經驗，你在做自己的過程中就體悟到了。
好的母親不是時間問題，而是質量問題
有些全職媽媽會有這樣的苦惱：“你知道嗎？當我24小時都跟孩子在一起的時候，我并沒有真正的跟他在一起。”我能感受到她們內心的不滿足和不安定。所以,我覺得做一個好的母親，并不是單純的時間問題，更是質量問題。
一、讓孩子感受到你的愛是非常重要
一個人從小能夠得到多少愛，他長大就能付出多少愛。每個孩子的心里都有一個愛的小桶，你要把它裝滿滿的，那他將來就會成為一個擅長接受和表達愛的人。
我經常告訴我的孩子，我多么愛他們，就是語言上、行動上不斷地去告訴。如果我早晨有空，我會把他們親醒，然后跟我的孩子說：“知道世界上最幸福的孩子是誰嗎？就是被媽媽親醒的孩子。”我經常問他們：“誰是媽媽的心肝寶貝兒？”他們都會特別自豪地說“我！”我老問一些這樣的問題，讓他們不斷地強化他們是特別特別被愛的。包括我生氣的時候，指責他們的時候，我也會跟他們講，媽媽對你這個行為很生氣，但是并不影響媽媽對你的愛，媽媽愛你們！
其實我做過很多嚴格意義上來講并不稱職的媽媽的事情，比如我會錯過孩子的家長會，我也肯定做不到每天早晨起來給孩子做早餐，甚至做不到陪他們吃早餐或者送他們去上學，因為我確實太累了。但是如果我做的時候，我會讓他們深深地感受到。周末的時候，我會問他們想吃什么？讓他們點，他們會很開心。然后我問：“你們要不要跟媽媽一起做？”他們就很開心地把它變成一個游戲。后來母親節、我生日的時候，他們會悄悄地給我做一大桌豐盛的早餐。我想，這就是愛的回饋了。
二、其次和大家分享幾個我的小貼士
每周都要留出家庭時間。假如工作和家庭時間沖突，可以利用孩子上課的間隙巧妙安排。
利用移動互聯帶來的便利，把周圍做頭發、做指甲的叫到家里來服務，然后一邊跟孩子玩著，然后一邊把頭發、指甲都做了，免作黃臉婆。
把聚會安排到晚上9點以后，從餐廳變成會所或者美容院。因為那會兒寶貝已經睡了，你照樣可以和閨蜜邊打理自己，邊喝茶聊天，留出屬于自己和朋友的時間和空間。
學會畫好自己的邊界。我決定我做什么事，不做什么事，什么樣的工作能接受，什么樣的工作不接受。
從時間管理到精力管理。要想把每一個角色都做好，必然要付出代價。比如因為照顧孩子，你可能要晚上九點以后才開始工作，但是當你滿懷著孩子給的正能量去工作時，效率也會更高。It’s not about time, it’s about energy。
三、平衡的7個關鍵能力
1、把工作的能力用到家里：很多工作上的能力用到家里，其實是很好用的。multitask的能力當大家做到一定職位以后，都會需要multitask，就是同時運作好幾件事的能力。 你會知道在什么節點上關注什么事，在什么節點上需要把什么事授權。把這個能力放到家里，你的能量會比一般的家庭主婦大很多。我家隔壁的美發廳最熟悉的場景是我一到他們會有好幾個人同時服務，做頭發，足底按摩，同時我自己抱著電腦不耽誤工作。
2、學習能力：一個優秀的職場人或創業家需要具備很強的學習能力。我的職業訓練讓我能夠無論任何事情，今天你跟我說，我可能聽都沒聽說過，兩天以后我跟你談，你可能以為我是專家，這就是學習的能力。我家裝修的時候，都是我來提前學習，然后指揮設計師和裝修隊。學習能力簡單的總結是能夠解構命題、能夠利用各種資源迅速掌握信息并加以提煉成自己的觀點。這種能力的掌握對培養孩子的學習能力大有裨益。一天晚上回到家六歲半的女兒沖過來興奮地告訴我老師給她的學習小組分配了一個研究課題：地震。我就用問問題的方式幫助她解構命題：那你想研究地震的什么呢？是什么叫地震？還是地震的危害？她說：“我可以從iPad上的Brainpop里查到地震是什么，你可不可以在你的朋友圈里問問地震最嚴重能有幾級（我的孩子們好像知道媽媽有很多的朋友且特別為此自豪）？”得到她的指示，我就在我的加州理工學院校友群里發問，立刻得到全球一流的科學家們提供的最權威的答案。女兒通過分解任務，調動資源，指揮媽媽順利完成了她的研究項目。更重要的是在這種練習與互動中逐漸掌握學習能力。
3、授權能力： 當你做到一定職位以后，你必須學會對別人授權，你也必須學會相信別人，并用人所長。比如，如何授權你的保姆、司機。當孩子小的時候，你要知道什么是可以授權，什么是不能授權的。吃喝拉撒是可以授權的，但是孩子的心理輔導不能授權，在孩子成長過程中遇到各種問題時的高質量對話不能授權。兒子已經養成了一個習慣，如果他遇到了什么不開心的事或是困惑，他會邀請媽媽晚上入睡前聊一聊，每每此刻是我可以幫助他形成他的三觀及待人接物的態度的最好時機，也是我們母子加深彼此理解和感情的美好時刻。
4、抓大放小的能力： 抓大放小是抓住本質、優先排序的能力。奴隸社會的諾主，她可以興致來時抓起一個塑料袋帶上孩子們沖到樓下買上幾籠小籠包去野餐。是的，她可能沒有時間自己提前制作精美食品然后裝在考究的食籃里，但是有什么關系呢？我相信她的孩子們跟他們的風趣充滿活力的媽媽一起野餐的體驗仍然會是快樂無比的。
在家里抓大放小也是不要管太多。其實很多時候，我們對孩子的關注不是太少，而是太多。尤其家里老人多，孩子特別容易在愛里窒息。對孩子的教育應該是設定好邊界，給他盡量多的空間讓他自己發展。
5、輔導人、培養人的能力： 一個好的職場領導應該是善于培養員工、輔導員工、激勵員工盡其所長的。這個能力用在家里，不但可以有利于家里的阿姨、司機的積極性，更可以用來進行孩子的能力培養。10歲的兒子提出他想要零花錢，我覺得有道理，可以籍此為工具培養孩子的財商以及其他好習慣。就告訴他我愿意考慮給他零花錢，但是目的是為了培養財商，所以錢數要比他把他想做的所有事情都做了需要的少，是為了培養一些好習慣，因而需要定義一些行為標準并據此有賞罰機制。但是我實在沒時間，所以他如果同意這些原則他自己制定一個具體的方案建議，我們再來討論。兒子果然自己做了很好的規劃和方案，更重要的是他一開始就站在了我的角度上明白故意設計的一些挑戰的初衷就不容易抵觸，同時他自己制定的行為規則（如每周游三次泳）他會更自覺地遵守。
或許是我的“放”養教育模式吧，孩子們好像確實比同齡的孩子更有獨立的思想和獨立地做事情的能力。
6、找到客戶痛點的能力： 老人難免會對我們的生活指指點點，但他們的初衷就是愛。有一段時間，我媽也總干涉我的事兒，我就跟她說：“我工作這么忙，家里再不省心會給我造成非常大的精神壓力，這些壓力會轉而對身體健康造成很大傷害……”再配上我的眼淚，一下子擊中她的痛點。她以后什么事都盡量配合我了。
7、管理結果的能力： 很多家長教育的目的都是為了將來孩子能進好的學校，有一個好的職業發展，我們也可以反過來想這事。好的學校要招什么樣素質的孩子呢？他們要的是能往好的企業輸送的人才。好的企業要招什么樣的人才？他們要的是具備成功潛質的人才。究竟哪些素質是奠定人生成功的基礎？當我們以人生閱歷和職場經歷站在這個終點往回看，你就知道培養孩子的時候，哪些素質是最需要被培養的，可能就不會再一味關注成績或其他形式而非本質的東西。
我講事業和家庭的融合，其實做好一個母親是可以幫你成為更好的職場女性的。我相信每一個母親，都會經歷與孩子一起成長的過程，你會重新學習怎么去愛人，怎么去關心別人，怎么去影響別人，這些能力都會有助你成為一個優秀的領導者，會有強過很多男性的不同的領導力。我堅信一個能夠作最好的自己的母親本身就是幫助她的孩子們作最好的自我的路徑。
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